初中生物练习题之免疫和计划免疫

生物与健康 时间:2021-04-29 浏览
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 第二节免疫和计划免疫

  班级姓名学号

  学习目标:1、人体三道防线的组成和作用

  2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫

  学习重点:人体的三道防线的组成和作用

  一、课前小测

  1、在传染病流行的三个基本环节中,一个正患流感的人属于:()

  A、传染源B、传播途径

  C、易感人群D、病原体

  2、下列疾病中,不属于传染病的是:()

  A、狂犬病B、乙型肝炎C、癌症D、SARS

  3、传染病的预防措施可以分为控制,切断和保护三个方面。

  4、引起传染病的、和等生物,称为病原体。

  二、学习过程:

  (1)人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有___________功能。

  (2)根据课本75页资料分析,讨论76页1、2、3题

  (3)人体的三道防线:(课本77-78页)

  ①第一道防线由___________和____________组成,它们具有________和______________作用,此外还有_________________作用。

  ②第二道防线是由______________和__________________组成,它们分别有______________和_____________作用。

  ③第三道防线主要由___________和_____________组成,其作用分别是__________和___________。

  ④第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对都有防御作用,所以叫做()。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对或有免疫作用,因此叫()

  (4)读课本77页理解抗体、抗原的概念并回答:

  ①抗体是指

  ②抗原是指

  ②抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:

  刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合,促进了的吞噬作用,将抗原清除。

  (5)疫苗79页

  疫苗通常是用杀死的或减毒的制成的生物制品,种于人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗能力。

  三、自我测评

  1、下列属于保卫人体的第一道防线是:()

  A、皮肤和吞噬细胞B、皮肤和黏膜

  C、溶菌酶和吞噬细胞D、溶菌酶和淋巴细胞

  2、下列不属于非特异免疫的是:()

  A、溶菌酶溶解病毒B、皮肤和黏膜阻挡病原体

  C、吞噬细胞吞噬病原体D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌

  3、为严重烧伤的患者植入他人的皮肤,移植的皮肤往往不易成活,从免疫的角度分析,这种

  植入的皮肤属于:()

  A、疫苗B、抗体C、抗原D、病原体

  4、下列有关抗体的叙述,错误的是:()

  A、抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种特殊的蛋白质

  C、抗体是由侵入人体的抗原产生的D、抗体是在病原体的刺激下产生的

  5、计划免疫能有效地预防传染病的流行,其原因是:()

  A、切断传播途径B、保护易感人群C、控制传染源D、ABC都对

  6、如果一个人免疫中抵抗抗原侵入的功能过强时,容易发生:()

  A、过敏反应B、肿瘤C、艾滋病D、类风湿关节炎

  7、下列有关抗体的叙述中不正确的是()

  A、抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种蛋白质

  C、一种抗体能消灭多种抗原D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的

  8、人体产生抗体的过程是()

  A、抗原→淋巴细胞→抗体B、抗原→胸腺→抗体

  C、抗原→脾脏→抗体D、抗原→淋巴结→抗体

  9、下图是关于人体免疫的卡通图解,请你仔细观察:(14分)

  (1)和是保卫人体的第一道防线,图中表示保卫人体第一道防线的图是。(填写大写字母代号)

  (2)体液中的和是保卫人体的第二道防线。

  (3)在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡,是图所起的作用。

  (4)第一道防线和第二道防线都属于免疫。其特点是

  。

  (5)图中a表示,它具有杀菌作用是因为它能够。

  (6)图中b表示分布在呼吸道黏膜上的,它具有作用。

  (7)图中d是,它可将侵入人体的病原体。

  10.某正常人与麻疹患者接触后,并未染上麻疹,试分析这是什么原因。

  11.泪液的杀菌作用属于非特异性免疫还是特异性免疫?

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